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lunes, 13 de marzo de 2017

PLAN DE EVALUCIÓN DE SISTEMA DE PRODUCCIÓN Y CERTIFICACIÓN DE SEMILLAS



LAPSO ACADEMICO: I - 2017
INICIO DE SEMESTRE: 15 - 03 - 2017
FECHA DE CULMINACIÓN DE SEMESTRE: SIN ACORDAR


Evaluación
Ponderación
Contenido
Taller I
5%
Aspectos institucionales y legales de la producción de semillas.
Taller II
5%
Biología de la Semilla
Taller III
5%
Normas de elegibilidad, aislamiento y requisitos específicos de plantación y semillas.
Taller IV
5%
Etapas en el acondicionamiento de semillas: secado, separaciones, tratamiento y ensacado.
Condiciones para el almacenamiento de semillas
Taller V
5%
Control de calidad en el laboratorio
Parcial I
20%
Unidad I y II
Parcial II
20%
Unidad III y IV
T/E
10%

SEMINARIO
25%


PLAN DE EVALUACIÓN DE SISTEMA DE PRODUCCIÓN DE FRUTALES



PLAN DE EVALUACIÓN LAPSO I – 2017
Sección 01
Inicio de Semestre: 15/03/2017
Culminación de Semestre: NO TENEMOS FECHA OFICIAL

Evaluación
Ponderación
Contenido
Parcial 1
15%
Generalidades e importancia de los frutales. Propagación y Musáceas
Parcial 2
15%
Pasifloráceas y Caricáceas
Parcial 3
15%
Anacardiáceas y lauráceas
Parcial 4
15%
Cítricos  
P / S
15%
Siembra de parcela representativa
T.E
10%
Acuerdos Previos 
Jornada
5%
Acuerdos Previos 
Expo
10%
Presentación de Carácter Innovador 

Musáceas: Plátano, cambur, topocho, etc.
Pasifloráceas: Parchita, parcha, badea, curuba.
Caricáceas: Lechosa
Anacardiáceas: Mango, merey, ciruela de huesito, jobo
Lauráceas: Aguacate, laurel, canela
Cítricos: naranja, limón, mandarina 

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EN ALGUNOS EQUIPOS ES MARCADO COMO UN ELEMENTO MALICIOSO SOLO DEBEN IGNORARLO Y LISTO RECUERDEN QUE ES UNA APLICACIÓN LIBRE Y QUE ESA ES LA CAUSA DE QUE ALGUNOS EQUIPOS LA VEAN COMO UN AGENTE EXTRAÑO

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BIENVENIDOS

ESTIMADOS AMIGOS SEAN TODOS BIENVENIDOS A SU NUEVO SEMESTRE I - 2017.

NO SIN ANTES RECORDARLES LO IMPORTANTE QUE ES SER UN INGENIERO AGRONOMO.



EL Ingeniero Agrónomo es un profesional integral, capaz de adquirir criticidad y participación para entender que el modelo de desarrollo en el sector agropecuario debe ser equilibrado, sostenible y competitivo. Así mismo, tiene la capacidad de aprender a gerenciar efectivamente para ofrecer tecnología realista a bajo costo y lograr que el campesino alcance su eficiencia productiva, gerencial y organizativa para la solución de sus problemas agrícolas. Posee una visión compleja de la agronomía que le permitirá ejercer idóneamente su profesión propiciando la mayor productividad de los ecosistemas y contribuyendo a encontrar los medios de conservarlos y/o potenciarlos para el uso eficiente por parte del hombre.
  
  
LOS ESTUDIANTES DE AGRONOMIA DEBEN CUBRIR EL SIGUIENTE PERFIL 

El estudiante deberá poseer entre otras, las siguientes características: bachiller en ciencias, preferiblemente, de alto rendimiento académico.

Características Cognoscitivas: Formación sólida en ciencias básicas, matemática, física y en general, ciencias de la tierra, ciencias sociales.

Características Aptitudinales: Razonamiento verbal y comprensión lectora, habilidad numérica, razonamiento abstracto y mecánico, capacidad de análisis y de síntesis, sentido de las relaciones especiales.


Características Actitudinales: Inclinación e interés por las actividades de producción agropecuaria y el trabajo científico y creativo, interés por aportar alternativas para resolver problemas vitales del hombre. Ser responsable y poseer sensibilidad social. Condiciones físicas para desempeñar actividades al aire libre (campo).


En este nuevo semestre entra en vigencia una forma evaluativa innovadora donde los estudiantes estarán en la capacidad de demostrar sus destrezas agrícolas aplicadas para producir frutales.

Espero que este nuevo semestre sea altamente productivo para ustedes...